兒少權益網

兒少權益倡導

首頁 » 兒少權益倡導 » 教育權/托育照顧

教育權/托育照顧

兒童權利公約第29條: 締約國一致認為兒童教育之的目標為:(一)使兒童之人格、才能以及精神、身體之潛能獲得最大程度之發展;(二)培養對人權、基本自由以及聯合國憲章所揭櫫各項原則之尊重;(三)培養對兒童之父母、兒童自身的文化認同、語言和價值觀,兒童所居住國家之民族價值觀、其原籍國以及不同於其本國的文明之尊重;(四)培養兒童本著理解、和平、寬容、性別平等以及所有人民、種族、民族、宗教與原住民間友好的精神,於自由社會中,過負責任之生活;(五)培養對自然環境的尊重。
育兒相對論──德荷天堂,懸崖台灣 2018.02.13
托嬰中心制度亟待檢視,以免憾事再發生! 2018.01.16
2017社會大眾校園霸凌經驗網路調查報告 2017.10.23
2017年台灣學童學習狀況調查報告 2017.06.14
2017年社會友善育兒氛圍調查 2017.05.10
2017年台灣兒童品格現況調查 2017.04.01
2017年親子陪伴與教養狀況調查 2017.03.27
追隨熱情 讓孩子探索自己的人生 2017.03.22
孩子自行摸索性教育,讓人比較安心嗎? 2017.01.06
談性色變! 兒少性教育,大人缺很大!? 2016.07.18

123