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睡不飽,玩不夠,台灣孩子好憂鬱

2016年兒少休息與休閒生活調查
2016.09.26

童年時光由許多事物組成,但「玩」卻是快樂童年最不可或缺的要素。因為孩子有著不同於大人的獨特天性,玩不但為孩子帶來歡樂,它同時也是孩子探索和感知周圍世界的方式。透過玩的過程,孩子產生新的想法、新的體驗,接觸到新的角色,並且在行為中學習和理解這個世界。也因此《兒童權利公約》第17號一般性意見書明確指出,休息和休閒對兒童發展的重要性不亞於飲食、醫療和教育等基本要素。[1]為瞭解國內兒少的休息與休閒狀況,兒盟於2016年進行調查[2],結果如下:

 

一、休息現況:近8成兒少睡不夠

如果沒有獲得充分的休息,孩子很難有體力和精神去從事有意義的活動與學習,情況嚴重時甚至會對孩子的發展和健康造成無法挽回的影響。然而調查發現七成八(78.2%)兒少週間睡不滿八小時,其中年齡越大的孩子睡得越少,高中生甚至每三人就有一人(38.7%)平均每天睡不到六小時。

 

二、休閒類型

「休閒」指的是孩子在下課或放假的時候,可以沒有任何義務地依照自己想法做喜歡的事,或是任何可以讓自己紓壓、恢復精神的活動。而休閒的前提是讓孩子獲得充分的休息,這樣孩子才會有體力去做喜歡的活動。

《兒童權利公約》第17號一般性意見書指出,休閒時的玩樂有助於促進孩子的自信心和想像力,可以幫助孩子在行為中摸索、學習,以及讓孩子發展出解決衝突和做決策的能力。

以「運動」來說,如兒時養成運動的習慣,將有助於控制體重、維持骨骼與肌肉健康,成年後也比較會維持運動的習慣;聯合國兒童基金會(unicef)更指出,運動可以讓各種不同背景的孩子聚在一起,練習解決紛爭、增加對彼此的理解和支持,因此即便是最弱勢的孩子,也能透過運動這個活動來融入群體、享受童年。

目前整體來看,國內兒少喜歡的休閒活動依序是:上網(如:看影片、玩遊戲)(81.6%)、運動(69.5%)、看電視(51.6%)、跟朋友逛街、聚餐(47.8%)以及看課外書(如:小說、漫畫、雜誌)(45.1%)等。。不過孩子對休閒的喜好,大多因年齡不同而有差異。以運動、玩桌遊、看電視這幾項來說,隨著孩子年紀越大,喜歡的比例越低;而唱歌、看電影、與朋友相聚等項目,則隨孩子年紀越大,喜歡的比例也越高。

 

三、休閒困境

1時間少、課業重:2成7孩子沒時間從事喜歡的休閒

台灣的孩子實際上想從事休閒,不似我們想像中容易。二成七(27.2%)兒少表示他們很少有足夠的時間去做喜歡的休閒活動,沒時間的原因有七成二(72.2%)是因為課業繁忙、三成七(36.6%)因為要幫忙家裡(如做家事、顧弟妹等)。

2離家遠、數量少:超過3分之1孩子覺得休閒場所好難找!

調查發現超過三分之一(35.5%)兒少覺得休閒場所很難找,難找的原因超過六成(60.9%)是因為離家太遠,近五成(46.6%)是因為數量太少,三成七(37.2%)則是交通不方便。

3運動場所管理差:超過2成孩子曾被迫吸二手煙、因場地差而受傷

休閒場所的管理狀況和安全性也有許多問題。以運動這項活動為例,多數孩子運動時會到學校的球場、操場(75.3%),其次是到公園的球場、空地(52.9%),第三則去運動中心或運動會館運動(23.5%)。然而孩子運動時卻曾遇到許多突發的狀況,像是附近有人抽菸(26.4%)而被迫在運動時吸二手菸、因為場地或設備太差而受傷(如:運動時被裂開的地面絆倒)(21.8%)

 

四、憂鬱情緒:不滿休閒生活、睡眠嚴重不足的孩子,憂鬱情緒高出2~3倍!

為瞭解休息、休閒狀況與憂鬱情緒的關聯,兒盟自製簡易憂鬱情緒量表進行分析[4]。依此量表,分數愈高則憂鬱情緒越嚴重,整體來看目前近一成(8.5%)兒少已陷入高度憂鬱情緒。

特別是不滿自己休閒生活的孩子,有二成六(26.2%)已陷入高度憂鬱情緒,是整體兒少(8.5%)的三倍。而平日睡不滿六小時的孩子,也有一成八(18.4%)出現高度憂鬱,是整體兒少(8.5%)的兩倍。

 

兒盟呼籲

兒童權利公約希望提醒每個成人:身為孩子,玩樂是他們快樂的泉源,即便在孩子成年後,這些快樂的記憶都能內化成一輩子的養分,因此給孩子充足的時間、安全的空間、均等的機會從事休閒、促進他們享受童年,便格外具有意義。

1 孩要充足睡眠

政府應嚴肅看待兒少睡眠不足的問題和嚴重性,進行研議並將問題的改善列為政策目標。

2 孩要休閒喘息

家長多安排親子戶外活動或運動,並且多鼓勵孩子從事多元的休閒活動。

3 孩要友善場地

政府應注重運動休閒場所的提供與管理,並且應提高休閒空間的可近性,加強整體的交通規劃。



[1]《兒童權利公約》一般性意見書(General Comments)是聯合國兒童權利委員會針對公約條文做出的解釋,其同樣屬於聯合國的官方正式文件。

[2]調查期間:2016年5月23日至2016年6月30日。調查方式:以分層隨機抽樣調查國內各縣市(不含澎湖、金門、連江等離島縣市)之在學兒少,對象涵蓋國小五、六年級、國中七、八年級、高中(職)一、二年級。總計發出3930份問卷,回收有效問卷3050份,回收率為77.6%,在97.0%信心水準下,整體抽樣誤差控制在2.0%。

[3] Unicef.(2016).Why sport? Available at: http://www.unicef.org/sports/23619_23624.html

[4]題項改編自董氏基金會「青少年憂鬱情緒自我檢視表」,共六個問題,分別為:我對許多事都失去興趣、我常覺得胸悶、我常睡不好,會失眠或睡到一半醒來、我變得比以前容易生氣、我沒辦法集中注意力、我覺得很累,提不起精神。量表總分為0-18分,分數越高表示兒少憂鬱情緒越嚴重。Cronbach's Alpha=0.824。

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