11月20日是國際兒童人權日，在聯合國兒童權利公約中就有一條對兒童遊戲權的保障，每位孩子都應擁有從事適合自己年齡且安全、快樂的遊戲與休閒娛樂活動的權利。

 

近期特公盟公布台灣兒少遊戲現況調查，發現學齡前兒童去遊戲場玩的頻率是一週1至2次，但上了小學後，去公園玩的時間大幅降低，只剩一個月1到2次。他們透過焦點團體邀請22位學齡兒童分享自己的遊戲時間與狀況，研究發現台灣兒童遊戲的七大困境：

1.      下課時間被佔用，經常不能出去玩

2.      放學或假日忙著寫作業、上才藝班，也不一定能出去玩

3.      校園遊戲空間小、限制多

4.      老師對遊戲的想法偏向保守、求安全

5.      遊戲場太熱，影響孩子的遊戲體檢

6.      遊樂設施太無聊，沒吸引力

7.      大人沒空陪小孩出去玩

 

除了上述困境之外，兒盟2020年調查發現家長的態度會決定孩子是否能玩得盡興。有近六成家長認為孩子玩遊戲應該要有「教育」的效果、超過五成認為孩子如果空閒會無所事事，應該要幫孩子安排活動。由此可知家長對於玩遊戲的態度是相當「功能」取向，希望為孩子安排豐富多元的活動，來增加生活經驗和學習機會，但事事都安排好未必真的對孩子有利，長期下來孩子失去探索周邊事物的機會，只要一空閒便詢問家長「接下來要做什麼？」變得依賴父母安排生活。

 

遊戲和玩樂是孩子與生俱來的權利，是成長中重要的養分，孩子能透過遊戲探索周遭的世界，建立互動與連結，甚至能訓練表達力、專注力、情緒調節、社交能力、問題解決能力等。也鼓勵家長每天安排一小時陪孩子遊戲，多讓孩子主導遊戲，享受遊戲的樂趣、自在的玩樂，不用過度強調遊戲要具備教育、或其他目的性，單純快樂的享受親子時光，無形中便能激發孩子的創意和想像力，也可增進親子感情。

新聞連結

「沒有完整下課能出去玩！」特公盟調查：7困境讓孩子難盡情遊戲

https://www.parenting.com.tw/article/5096556

延伸閱讀

2020台灣兒童休閒與自由遊戲現況調查報告

https://www.children.org.tw/publication_research/research_report/507