【兒權觀點】兒童使用電子產品時間與家長成正比，建議家長以身作則、事先討論規範避免衝突::休閒權/傳播權::兒少權益網

【兒權觀點】兒童使用電子產品時間與家長成正比，建議家長以身作則、事先討論規範避免衝突

2024.01.16

香港基督教女青年會於2023年7至10月間，以問卷訪問773位小學生家長，結果顯示，除了學習以外，6成低年級(一至三年級)及9成高年級(四至六年級)小學生有自己的電子產品。並且在學習用途以外，平均每日花在電視、手機及平板上的時間，平日約為4小時，假日達6小時，比家長還多出1至2小時，甚至高年級生假日平均會用到8.2小時，超過一天的1/3。

7成受訪家長表示讓孩子使用電子產品是想讓他們放鬆，約5成是作為獎勵，26.7%是因為孩子無聊，但也有24.5%的家長是因為想要有自己的私人時間。

雖然孩子使用手機時間多，但有85.0%的家長表示會管控孩子使用電子產品的時間，若孩子未遵守就可能用強硬的方式處理，例如：沒收產品(50.6%)、責罵(30.3%)，關掉Wifi(18.8%)，而僅有5.4%的家長會使用協商的方式討論，且有超過一半(50.1%)的家長表示過去3個月曾因孩子使用電子產品而造成衝突。

調查也發現，小學生使用電子產品的時間與家長的使用時間成正比，平均而言，家長使用1小時，兒童就會使用2小時4分鐘，顯示家長的身教對孩子有重要的影響。育有10歲小孩的Candy現身喊話，她表示孩子沉迷手機電動，親子衝突嚴重，但他後來發現自己也有類似的習慣，因此以身作則，假日盡量和孩子外出，並約法三章考試前不玩手機遊戲等，情況才日漸改善。

兒盟過去針對國高中生的調查也發現，兒少使用網路時間平均每天已高達4.6小時。針對孩子們使用電子產品過多的狀況，建議家長做好榜樣，也避免使用3C保母而過早讓孩子養成使用電子產品的習慣。

面對即將到來的寒假，家長可多花時間和孩子們討論規劃家庭各樣活動，並避免長時間在家使用電子娛樂產品。而針對電子產品使用規範，應事先與孩子協商、討論，避免正面衝突，造成親子關係惡化。